做一个理想教师，这是每一位教育工作者的追求。本期二十四中行政干部读书会上，我们聆听谢飞老师阅读《做一个理想教师》一书之后的感悟，共同探讨应该如何做一名理想的教师。这是一期别开生面的读书会，因为本书作者袁卫星校长也应邀来到交流现场。

袁卫星，中国陶行知研究会生命教育专业委员会常务理事、江苏省教授级中学高级教师，曾获全国优秀语文教师、全国优秀班主任、江苏省“五四杯”十杰名教师等称号。著有《心存敬畏》《生命教育》《细数阳光》《美丽的过程》《爸爸在这里》等书。

谢飞老师推荐的这本书，从走进学生心灵、追求课堂诗意、享受教育幸福、陪好自己的孩子四个角度，描述了作者在教育道路上摸爬滚打、成长成名的经历与体悟，诠释了“做一个理想教师”的赤子情怀，也为我们揭示了成为一名理想教师的可期路径。

交流会上，朱校长提出：作为教育工作者，我们的理想应该通过自己的专业、爱心、尊重、守护和陪伴，让学生体验到成功，成为学生生命中的他人。

读书是一面镜子，可以照见自己。袁卫星老师一再强调读书对于教师的重要意义，它能推动教师的二次发展，能促使教师反思，替身理论修养，最终在专家的引领示范下发展成为理想的教师。不仅如此，教师更要走进学生的心灵，比起做一个教孩子学习知识的老师，更要用学科教会学生做人。

做理想的教师，我们既要仰望星空，又要脚踏实地，只有不忘初心，实干笃行，不断超越自我。