苏州市第二十四中学

关于开展“‘走进家庭、走近学生’集中家访月”活动方案

根据苏教宣（2012）38号文件精神，为进一步体现育人为本的理念，推进教育发展方式转型，提升专业化服务能力，促进学校教育和家庭教育的有效衔接，取得家长和社会对教育的理解、关心和支持，结合本年度的行风测评工作，学校决定9月份开展“关爱学生,服务家庭——庆祝教师节”集中家访活动。

活动时间：2013年9月份

活动对象：所有初一新生

活动要求：

1、 活动组织要切实做到全体教职员工全参与、受访学生全覆盖。全校共分以初一班主任为组长的家访团队共9大组。

2、 学校将为每位受访的学生准备一封《致学生的一封信》和一份礼物。

3、 活动内容实现四个面对面（学生情况面对面沟通、家长心声面对面倾听、育人策略面对面探讨、教育政策面对面解答）。

4、 上门家访人员应该有班主任、任课教师、校领导及中层干部组成家访团队，家访前参与教师要开展好集体备课，对家访内容、注意事项等进行集体协商。

5、 家访中尤其要关注贫困生、外来务苏人员、品德学习存在问题等等各类特殊学生，在家访中教师要善于利用科学有效的方式激励学生，帮助学生及其家长树立信心。

5、家访前要和家长进行提前预约，教师要以“捧着一颗心来，不带半根草去”的真诚心态去家访，给学生送去关爱，给家长送去指导；家访中细心观察和了解学生的家庭状况、成长环境并积极主动听取家长对学校教育教学管理、班级管理及对自己孩子学习生活等方面的意见和建议。

6、教师要做好家访记录，填写好家访信息反馈表，留下相关照片资料，家访结束后班主任应该积极创建短讯平台、个人博客、QQ群等以实现家长和学校的常态联系。

7、学校将把教师家访的情况记录作为师德和年终评优的重要依据。

活动计划安排如下：

1、9月9下午，全体班主任会议。动员全体班主任尤其是初一班主任以家访组织者的身份，组织好全体教师集体参与家访。校政教处具体指导家访要求和教师与家长、学生沟通的艺术。

2、9月11日全校动员大会。

3、9月12日各大组组长召集组员就家访细则进行培训、分配。

3、9月12日～27日，集中家访，各班级家访学生数完成100%。家访教师填写好家访反馈表并留下相关照片资料。

4、10月上旬，家访总结，交流先进典型事例，表彰优秀教师。

衷心希望各位老师积极行动、践行师爱，为学生送去关爱，为家庭送去服务，为努力构建和谐、亲密的家校关系奉献力量！

苏州市第二十四中学校

2013-9