喜  报

恭喜我校九（3）班李若羽同学

荣获“2019年苏州市三好学生”称号

八（4）班付皓铭同学

荣获“2019年苏州市三好学生”称号

九（4）班吴涵宇同学

荣获“2019年苏州市优秀学生干部”称号

李若羽

个人荣誉：

2017年三月     在鸡年画信写生中，获得苏州市一等奖

2017年五月     在“江苏好少年”展评活动中，被表彰为“江苏好少年”

2017年五月     获得光彩事业教育奖学金

2017年十月     在苏州市主题教育征文比赛获得三等奖

2017年十一月   在“第十七届全国青少年儿童美术作品大赛”中获金奖

优秀事例：

  作为一名共青团员，我认为我坚守了作为一名合格的共青团员应当遵守的一切。我热情开朗，乐于助人，积极面对困难，挑战自我，虚心接受赞美与批评，认真负责地自我反思自我评价，在自我反思之后，自觉发扬优点，弥补缺点。同时，我积极履行团员义务并参与各项团员活动，努力认真完成团组织布置给我的各项任务，乐于社会公益活动，献出自己的一份力量。

  作为团员，我应当与时俱进，积极适应新的社会变化和行的社会发展。我们首先要端正思想，提高思想觉悟水平。在学习和生活上，身为共青团员，我应当起到模范和带头作用。其次积极参与学校组织的各项团用活动，在活动中学习理论，在活动中实践理论，这样才能做到学以致用。此外我应力提高自身思想素质，弘扬社会主义道德风尚，认真贯彻“爱国、敬业、诚信、友善”，严于律己，宽容待他，扬善抑恶，求实创造，与时俱进，将优秀的传统中华民族美德发扬光大。

付皓铭

个人荣誉：

2019年3月，在2018至2019学年第二学期中获“学习之星”称号。

2019年1月，在2018至2019学年第一学期中被评为“三好学生”。

2019年1月，被评为2018至2019学年第一学期“蒲公英综合实践课程优秀学员”。

2018年9月，在2018年度暑期社会实践活动中，获“小小光华继承人”称号。

2018年6月，在2017至2018学年第二学期中被评为“三好学生”。

2018年5月，荣获2017年第十三届《时代学习报》初中数学文化节七年级二等奖。

2018年4月，在2017至2018学年第二学期中获“学习之星”称号。

2018年2月，在2017至2018学年第一学期中被评为“三好学生”。

自我介绍：

我性格活泼开朗，个人十分乐观。我乐于助人，工作努力，上课认真思考，下课与同学们共同讨论题目。我喜欢开玩笑，我也非常爱笑。

我兴趣广泛，最喜欢的，就是素描了。我平时认真学习，周末去外面补习，学习素描。时间付出了，回报也总是有的，我也考上了素描五级。还有的话，就是数学。我对数学非常感兴趣，我特别喜欢钻研难题，越是难，越是不会的题，我就越喜欢，总是拿着不放想要解决它。

我在班级里也有许多朋友，大家亲密无间，一到下课就聚在一起，讨论题目也好，闲聊也好，总是形影不离。

吴涵宇

个人荣誉：

2018年5月  获得2017年度“江苏省优秀共青团员”称号

2017年5月  荣获2016年度苏州市光彩事业教育奖励金（奖学金）奖励

2017年5月  在2017年“苏州好少年”展评活动中，评为“苏州好少年”

2017年5月荣获苏州市第十二届中华经典美文诵读大赛中学个人组二等奖，集体组二等奖

2017年10月  在苏州市第十二届“阳光少年”评选活动中，获“阳光少年”称号

2018年5月  荣获苏州市第十三届中华经典美文诵读大赛中学个人组一等奖，集体组特等奖

优秀事例：

作为团员，首先要做到的便是严于律己，而思想又是行动的先导。因此，我总是通过查阅资料等方式不断深化学习党的重要思想与精神，坚守党的路线，在生活与工作中时时以团员的身份警示自己。注重对自己修养的提高，以身作则，力求起到带头作业。而作为学生团支部书记，我深知责任重大。对于这些融入团的新鲜血液——新的团员，最为需要的便是理解团青工作的精神与要求，坚定热心服务于团青工作的信念。因此，在进行团员发展工作时，我向团员介绍中国共产党、共青团的发展史，进行一次次的讲座。以马列主义，毛泽东思想，邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，结合时代要求和本校团员青年思想实际情况，组织团员青年开展形式多样的学习活动，提高团员青年的理论素养。 为了让团员更好的融入到这个值得骄傲的团体，我还曾跨年级的一对一的与团员谈心，了解他们对团的看法，帮助他们解决思想上的疑难。

在对团的工作的同时，我还参与了许多重要的仪式，例如建队仪式、青春仪式。我负责组织协助、撰写稿纸及主持工作。每周一，我都会进行晨会以及升旗仪式的主持。在这些工作中，我以“全心全意为同学服务”为宗旨，对每一个环节都做到一丝不苟。我提倡“人尽其才，才尽其用”，积极参与各种文艺活动，在丰富自我课余生活的同时，提升自我的文化水平。在传播古曲文化时，我曾着一袭白衣，在大戏台上行云流水；在研学汇报上，我字字珠玑，描述水乡一游的所识所感；在一次次的文艺汇演中，我不断排练，积极完善每一处不足，精彩纷呈的表演更为多姿。对此，我倍感荣幸，在提高自我能力的同时，也将文化的种子传播于每个人。令文化、艺术交融与我们的学习生活，这是我的一个美好的愿望。

作为学生，学习必然是日常生活必不可少的重要组成部分。学无止境，关键就在于如何更深入、更广泛、更透彻的学习。所以，我除了对知识的进行扩充，更注重学习能力的培养。努力学好知识，掌握创新本领是学生团员的首要任务，是振兴中华、报效祖国的资本。在课上紧跟老师的思维，做到高效听课；在课后高质量的完成当日的学习反馈。还在原有的水平上不断寻找自己在学习方面的漏洞，深钻细研，分化解决。同时，在各类竞赛与考试中检验自我的水平是否有所变动，从而不断在学习上有所精进。因此，合作学习也是我学习的方式之一。与同学一起学习，我将以最饱满的精力投身于学习的汪洋中。同学会指出我缺漏的知识，而我也将毫无保留的帮助同学，这样便会形成一种效率极高的良性循环。