9月24日下午，地理组在图书馆开展了题为“各抒己见说位置”的教研活动。

    我们从以往的的教学中发现学生对于地理位置的识读和书写比较困难，因此我们想通过这次地理教研活动进行充分的交流，从而提炼出行之有效的教学方法。吴志权老师认为，应该让学生多动手画简图，有助于学生感受空间位置和识读正确的经纬度；顾正浩老师建议让学生在课堂中开展体验活动，以纵横的队列来模拟经纬网，以便每个学生都得到练习的机会；刘琳琳老师从学生的角度出发，介绍了书写地理位置经常出现的问题，比如：度数后面经常会多写一个“C”，方向的符号忘加等等。

    通过本次教研我们梳理了以往学生学习地理位置时易出现的问题和交流了各自比较成熟的教学方法。相信地理组在接下来的地理位置教学中会做得更好。