教研员深入我校调研，把脉常态课堂教学

2月27日，苏州市教育科学研究院各科教研员来我校开展调研。

上午，各科教研员采取随机听课的形式共听了11节课。“问诊”课堂后，教研员与学科组的老师们一起评课，对授课教师的课堂教学整体情况进行了综合点评。教研员们以专业眼光和广阔的视角，在课堂设计、教学环节的处理诸方面发表了专业的意见，同时还与老师们交流了课程理念和教学进度安排，共同构建学科教学的整体愿景。

在此次教学诊断与调研活动的反馈会上，教研员们认为我校教师能准确把握课标、充分备课、符合学情、目标清晰，能灵活运用课堂教学任务单，科学设计课堂教学环节，课堂互动表现好；还充分肯定了我校老师认真钻研的工作劲头、团结协作的工作氛围和踏实奋进的工作状态；同时也指出了我校教学工作存在的问题和改进的方向。

沈涛校长代表学校对教研员给出的指导和建议表示感谢。学校将在下一阶段工作中带领各科教研组认真开展好教育教学研究，科学有效地提升学校教育教学质量。