11月20日下午，我校初二语文组前往十二中，观摩学校开设的自主学习课堂模式——小组讨论。

学生们6、7人为一组，每组都有自制的小组名片。各组分工明确，上课前都有导学案的预习。上课后，每组都会按照流程，派出代表发言，学生们可以提问质疑，也可以举手补充。每个问题展示和解答完毕后，都有全班的打分。学生们课堂热情高涨，在讨论期间，他们可以下座位交流，倾听同伴的意见，从而求得更完美的结果。

这是一种自主学习的大胆尝试，远远优于照本宣科。语文关键还是学生的听说读写，课堂如何改革，我们学校的语文教师要如何打造适合学生的课堂，是每一位语文老师要探索的工作。