近年来，在苏州市教育局和铜仁市江口县教育局的共同关心和指导下，我校与贵州省铜仁市江口县民族中学校不断加强联系，积极开展校际间的对口支援工作，不断推动两地教育对口帮扶协作纵深化、常态化、长效化发展。

2020年11月19日，我校陈少华副校长一行四人曾远赴千里前往江口县民族中学，开展教育对口帮扶活动。

2021年4月22日，张兴江副校长又带领民族中学的骨干教师千里赴苏，莅临我校参加“学为中心，有效教学”的联合教学研讨活动。

在课堂教学展示环节，民族中学的余艳芬、廖运舟、胡江丽、黄宇老师和我校许文尧、苏乃雯、吕丽华、黄婷老师共同开设了同题异构课。老师们的教学思路、教学方式、教学活动虽然迥异，但却各自呈现出各具特色的课堂，宗旨是一样的，创设的是以学生的学为中心的高效思维课堂。

课后，各教研组展开了热烈友好、积极活泼的交流研讨活动。

我校语文组老师对余艳芬和许文尧老师开设的《最后一次讲演》给予了高度评价，两位老师特色鲜明。余老师的课堂是沉浸体验式的，老师用她铿锵有力、慷慨激昂的示范将学生拉入情境，使学生产生共鸣，从而深刻体会文本，是一堂富有感染力的好课；许老师的课堂是引导启发式的，老师不急不躁、娓娓道来、循循善诱就将教学目标层层推进、深入，一步步带领学生从认识到认知到领悟再到运用，环环相扣。

苏乃雯和廖运舟老师展示的是八下英语课《Unit5 welcome》。苏老师的教学设计思路清晰，符合学生的实际，各环节活动设计由浅入深，有层次，过渡自然，为学生创设了生活情境，引发学生讨论，激发学生学习兴趣，对于教学中的重难点，能为学生搭建梯子，方便学生达到目标；廖老师亲和力十足，他的课很能调动学生积极性，同时非常注重学生单词词组的发音，在课上带领学生进行了充分的朗读，通过听、说、读、写训练学生的基本技能，并留给学生充分的思考空间，是非常务实、踏实和高效的课。

吕丽华和胡江丽老师开设的是音乐课《西南情韵》，两位老师的课都十分精彩。演唱弹奏和课件都显示出了各自扎实的音乐素养。每堂课都有亮点，比如胡老师让学生自选打击乐器进行现场创编，吕老师带着同学们边歌边舞，都使学生的主观创造力发挥到了极致！

黄婷老师的生物课《水中的藻类植物》结构严谨，紧扣学生实验能力提升，在实验中掌握知识内容，提高生物科学素养；黄宇老师展示的是《微生物与人的关系》，黄老师的课生动活泼，课堂氛围活跃，从自主学习到小组合作，从个人展示到男女生PK，在活跃的气氛中让学生掌握了学习任务，让学生留下了深刻的记忆。

研讨活动结束后，我校周文婷书记、陈少华副校长、姚红霞副校长和民族中学的张兴江副校长为开课老师颁发了证书。

随后，两校老师共同聆听了由华东师范大学夏志芳教授带来的专题讲座《核心素养导向下的课堂教学转型》，夏教授围绕四个方面深入挖掘和提炼了课堂教学转型的方式方法：第一，坚持一个“核”，课堂教学要以核心素养为导向；第二，把握两个“机”，课堂教学要注意机制机智兼备；第三，实现三个“效”，课堂教学要追求效率效能效益；第四，促进四个“转”，课堂教学要努力实现四个转型。夏教授的讲座关注学生核心素养在课堂中的落地，给予在座老师教学转型方向上的引导和方法上的指导，令大家受益良多。