冬日融融，温暖如煦。为努力造就一支师德高尚、业务精湛、充满活力的高素质教育教学管理干部队伍，我校特组织教育教学管理干部前往吴江进行两天的培训学习。
第一天，我们走进吴江实验初级中学，参观校园，观摩展示课，了解课堂教学建设，感受校园文化魅力。
在两节展示课结束后，吴江实验初级中朱玉林校长带来了主题为《文化名片熔铸学校特色》的分享报告。个人篇以自我成长情结亲证课标研究、教学高质、课堂优质的重要性。学校篇通过强化备课组建设探索提高教学质量的有效途径，展现走向“精教活学”的范本。
翌日，我们前往江苏省震泽中学教育集团育英校区进行学习交流。沈校长热情地带领老师们参观校园，耐心地介绍校园历史，让我们感受和了解校园文化内涵。
在参观结束后，由江苏省震泽中学教育集团育英校区谢建军副校长为我校老师们作《加强教学精细化管理提升教育教学质量》的主题报告，分享学校在教育教学管理方面的经验和成效。
谢校长从学校教学管理、教师教研活动、课后延时服务、家本课程的构建四个方面进行详细介绍。重点围绕当下热点——“双减”问题，分享学校解决“双减”与课后延时服务等问题的措施。谢校长指出教师要解放教学观念，提升教学质量，规范教学标准，并做好家庭教育，全方位了解学生、引导学生，真正做到立德树人。
他山之石可以攻玉。本次的吴江行培训学习活动，在学校的精心组织下，在教育教学管理干部的积极参与下，老师们走进学校，走进课堂，领略了学校深厚的文化内涵，学习了优秀的教育教学管理方法，更新了教学理念，拓展了专业成长的新视界，为提高课堂教学质量，提升教育教学管理能力，促进学校可持续发展指明了努力方向。
