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1+1>2,班主任例会新玩法


为优化心理健康服务网络,提升班主任工作实效,促进学生心理健康,我校组织开展了教育微技能研修系列活动,特聘请心理学专家张翔教授为研修导师。

微互动下的微技能?

大家积极讨论,进行思维碰撞。

张教授与班主任、老师进行互动,把微技能在生活实践中诠释,提升了班主任的积极性。

敲黑板,布置作业喽:准备一份与学生沟通的案例,以备研讨。