学校校歌是一所学校的文化表征，是全校师生、校友认同的声音和符号，是学校文化底蕴的表现形式，是学校美育的一种媒介。唱响校歌，重温学校发展轨迹，增强师生的认同感、荣誉感和使命感。 我们把校歌的教育作用同弘扬中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化紧密结合，通过唱响校歌的活动引导师生在知校爱校中厚植家国情怀。
我校校歌创作于上世纪90年代末，由当时退休教师集体创作而成，旨在秉承我校“光耀中华”的理念，让学生在求实开拓进取的精神中走向美好的未来。
“为你骄傲为你自豪，团结一心，奔向前方”每当响起那雄浑有力的校歌，心中总是有一种说不出的自豪感和归属感，校歌作为校园文化的重要组成部分之一，集中体现了我校的历史传统与办学宗旨，是对我校优良的校风，教风，学风的一种高度概括，表达出了学校对我们的要求与期待，起到了明责、励志、抒情、奋进的教育鼓舞作用。
——八年级（4）班鲍紫诺同学
通过校歌的学唱，我渐渐感受到了光华中学的文化与气质。那旋律坚定有力，那歌词振聋发聩，那嘹亮的歌声传递出的是“光华中华”的职责担当，展现出的是光华中学气质与风采！
——八年级（5）班王楠同学
校歌犹如一个学校的精神图腾，对于培养学生的集体感，归属感也起到了难以替代的作用，而这种归属感的培养也是爱校情结的养成的一个必经阶段，因为这种归属感是一切责任与爱的源泉。
——苏州市第二十四中学校王琪老师
请点击图片欣赏校歌《奔向未来创辉煌》
