为进一步加强心理健康教育，有效提高我校全体教师开展心理健康教育的能力，完善我校“学生心理危机防护分级预警制度”，推进心理健康教育“2020绿丝带行动”，2020年7月17日，苏州市第二十四中学校组织全校教职员工进行培训，周文婷书记主持了这次大会。

中小学教师对未成年人心理危机的理解与干预培训云巡讲，共六节课，讲述了学生遇到危机时教师的危机干预方法，如何预防校园欺凌等内容，操作性强，全体教职员工全程认真倾听学习了本次课程。

目前，我校已经成了校园心理危机预防与干预团队，团队由一名专职心理健康教师和多名我校已取得“苏州市中小学心理健康教师上岗资格证”的骨干教师组成，学校积极开展心理健康的各项活动，如：《如何帮助孩子缓解中考压力》、《为你打开“青春之门”》等心理课程；学生三级防护网络通过宣传栏、短信、微信等形式向师生、家长宣传；专业团队通过心理档案筛查，发现重点个案，给予心理辅导，实时跟踪了解发展变化情况，并提出应对措施等。我校“构建心理外援服务联盟，呵护青少年健康成长”被评为“苏州市中小学生品格提升工程项目”。本次“绿丝带”活动，给与我们“危机干预”等多更多方面能力的提升，更好的呵护孩子们的成长。

培训临近结束，周文婷书记作了总结，指出心理健康教育的重要性和必要性，号召全校每一位教职员工参与校园心理危机的预防和干预工作，进一步完善了我校“危机干预”预警机制。
心理健康教育不仅是学生全面发展、可持续性发展的需要，也是德育工作改革的重要环节；心理健康教育也拓展了传统德育的范围，全体光华人将以自己的热忱，投入到心理健康教育中，在尊重、信任和理解的基础上，与学生平等地沟通、交流，给学生创造一个自由的心灵空间。