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德育课程

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今天,你打卡“全员育人”了吗?

喜大普奔,我校又双叒叕获奖了!

我校德育工作创新案例入选2019年苏州市教育局直属中小学德育工作十大创新案例!

我校的“全员育人”工作共分五个类目:导师研修、师生活动、德育班会、心灵启迪、个性育人,依托于大数据和云平台,通过全员育人实施平台的上线,实现了随时随地,便捷“打卡”;思维碰撞,多样“打卡”和数据跟踪,有效“打卡”,全校教职员工都参与到全员育人工作中,提高了全体教职员工“全员育人”工作的积极性,还保存有500多份的全员育人工作数据,现在,我们就一起看看我校教职员工“全员育人”的风采吧!



爱心义卖活动日已成为孩子们盼望已久的节日,孩子们兴奋,老师们也高兴。看到一幅手工制作的有中国地图的工艺品,非常喜欢,不由自主的买来放在办公室作纪念。当问到作品的作者时,一位男生骄傲的站了出来,于是提议和他合影。搂住孩子的肩膀,就是搂住了对孩子的一份赞许和欣赏,也搂住了教育的最好契机。——校长:沈涛



面对面,才能心连心!当你走进学生的家庭,你才能真正了解你的学生。看着他们真诚的眼睛,听着他们朴实的话语,体会着他们对美好生活的向往,感受到了自己身上担负的责任。同在一片蓝天下,我们要为他们提供更优质的教育,更暖心的服务,真正达到“教育一个孩子,带动一个家庭,影响整个社会”。——党总支书记:周文婷



为进一步加强学校安全工作,提高全体师生的安全防范逃生、自救、互救意识,学校组织全校师生进行安全疏散应急演练,在演练过程中,教师沉着冷静,指挥若定,同学们临危不惧,迅捷有序,演练取得圆满成功。——八年级(6)班数学任课教师:吴茜


在蓝天白云的映衬下我们一年一度的校运会开幕啦!今年我被荣幸的邀请到裁判员方阵,和孩子们一起来共度这激动又紧张的时刻,看着孩子们一张张开心兴奋的小脸,心中不免感慨万千:孩子们请你们一定要茁壮成长,老师们一定会尽力守护好你们!少年强则国强,祖国的未来定会更加繁荣昌盛!——七年级音乐任课教师:龚蕾



“师不彪悍枉初三”。在即将迎来初三学子最后冲刺的关键期,我们德育辅导团队的老师们又一次聚集在一起,交流讨论如何开展最后阶段的毕业班德育工作,进一步抓好教育的每一处细节,有序、规范、协调做好各方面工作,以此更进一步激发学生的潜能。我们毕业班的老师元气满满,我们一定要全力以赴,不辜负学校领导、学生和家长的信任!——九年级(4)班语文任课教师:方琰



很幸运成为了老师妈妈,学校的孩子们帮助我了解了自己的孩子,自己的娃娃帮助我更深入地了解了学生们的想法。越来越觉得,孩子们的教育“用心育人”是第一位的,即使不是班主任,也一定要把专业知识和育人巧妙相结合,真真正正唤醒孩子们的内心,让每个人都能拥有一个积极,快乐,自信的人生。——九年级(3)班英语任课教师:沈敏





今天,我和初一的同学们一起前往沁兰厅欣赏了昆曲。昆曲艺术向来有戏曲界的“活化石”之称,孩子们能够欣赏到如此高雅的艺术,都兴奋极了。表演过程中孩子们听得如痴如醉,还有同学上台与演员一起互动。完全沉醉在美妙的审美享受里。外面下着淅淅沥沥的下雨,孩子们的心却是暖暖的,欢乐的。孩子们在欢声笑语中品味经典,传承文化,我仿佛看到了我们中国传统艺术薪火相传,生生不息!——八年级(6)班物理任课教师:张思思





2019年10月金秋,跟着班主任进行了一系列家访。在家访中和家长进行了愉快的交流,了解了学生生活环境和父母对子女教育的态度 。我感受到所有的家长和我一样,在家庭教育中都有一个难题。怎样让子女在学习中跑起来?而且是主动的快乐的跑起来。我们同家长一起思考……——总务后勤:张翼





季节总是如期而至,雏鹰总要凌空翱翔。孩子们也步入了紧张而充实的初三生活,为此,学校组织了“坚忍励行”初三社会实践活动,通过活动,我们让孩子们知道,人生的道路虽然很长,但关键的往往却只有几步,而初三就是这关键几步中的第一步。我们只有迈好这一步,才能顺利通往人生的顶点。所以在这一年,我们加倍努力吧!孩子们,我们一起努力!——九年级(6)班化学任课教师:王娅芬



作为一名英语任课教师,今天班会我来上!就和同学们谈谈社会主义核心价值观,问道,问成长之道,问中华传统文化与新时代好少年结合之道。在问道、寻道中攀登向上,这是精神上的向上,更是所有人共同的精神密码——希望同学们:无论你是前浪,还是后浪,无所畏惧,一路向上。——八年级(4)班英语任课教师:吴越花





猜猜我们在干嘛?在教研活动?在经验交流?都不是!今天,我和班级的其他任课教师坐在一起,我们是一个德育辅导团队的!我们决定双管齐下要制订班级的学习规则,没有规矩不成方圆!另一方面,为了更好地让同学们适应初三的生活,我们共同探讨孩子们学习的奖励机制!同学们,来接招吧!——九年级6班数学任课教师王莉



 

同学们拿着《你好,青春》来找我写心灵留言,这是我们学校的全员德育活动,每一位老师不光教书还要育人。我接过每一个学生递过来的留言本,脑海里不断出现学生平时的形象,简要地为他们写下一学期中的闪光点和不足处,这是和学生一次近距离的交流,也是对学生一次很好的德育教育的机会。-------七年级地理任课教师:顾正浩





9月30日,天气晴朗,期待已久的文体运动会终于开始了,今年是中华人民共和国成立七十周年,学校举办了“时代记忆展风华,七十周年铸辉煌”的大庆活动,我和学生们一起筹备,共同努力,同学们的红领巾飘扬的胸前,看到五星红旗冉冉升起的那一刻,心中无比激动,我想,孩子们也是如此,自豪!骄傲!共和国走过艰辛之路,从站起来到富起来,实现中华民族的伟大复兴,让我们肩负责任,一路同行!——师生活动(文体运动会):袁雯菁




9月26日,天气晴朗,本学期的社会实践课——小眼看世界终于开始了,一年来我与学生们走街串巷,学校周边遍布了我们的足迹,相机中的照片承载着我们的记忆,记录着我们一路走来的美丽。今天是本学期的第一课,我们的路线是由中街路马大箓巷,途经太平天国军械所遗址,至景德路苏州城隍庙。让我们向美好的世界加油吧!——信息技术任课教师:严英皓



金秋十月,在学校一年一度的文化艺术节即将来临之际,大家排练《拜拜女孩》。专注的眼神,认真的态度,看似比较僵硬的动作。即便大家都知道跳得并不怎样,但又有什么关系,结果比过程更重要。大家团结、乐观、努力的样子才是最棒的!——师生活动(文化艺术节节目选拔排练)薛萍


        全员育人工作是回归教师工作的本源,更是保障学生身心健康发展,从而进一步保障家庭、学校乃至社会健康发展、平安幸福的关键。育人是灵魂的塑造,是教师精神财富的传承,是教师情感的储蓄。教师职业幸福的源泉是不断播种爱,不断收获爱。通过打卡全员育人,推进了有效育人,进而促进学生的全面发展,使学感受到平安和幸福。