一、指导思想：

为了更好地加强班主任队伍建设，提高班主任工作责任心和实效性，进一步体现优质优酬、多劳多得原则，逐步完善德育工作的考核体系，特制定本校班主任月考核细则。本管理细则涉及班级日常管理、班主任对学生管理、控班能力以及创新能力。

二、考核内容：

班级常规管理能力：

（一）、班主任例会、广播操班主任进班 （总分10分）

1、班主任例会、广播操迟到一次扣1分，缺席一次扣2分。

2、年级、学校组织集体活动，缺席一次扣2分。

3、由年级组、政教处负责记录、评分。

（二）、计划总结（总分10分）

1、工作计划目标明确，按时上交计划、月报、总结等。缺交一次扣5分，迟交一次扣2分，填报不全或不认真的扣2分。

 2、每天第二节课下课之前上交晨报表。迟一次扣1分

   3、 由政教处负责检查、记录、评分。

（三）、公物管理（总分10分）

1、放学后教室门窗未关、电器没关的每件次扣1分

2、有任一公物被故意损坏不能使用的，损坏者照价赔偿，每一件扣5分。

3、由政教处、总务处负责抽查、记录、评分

学生管理和控班能力：

（一）学生管理（总分30分）

1、做好学生的思想教育和管理工作，及时处理学生违纪事件。按未及时处理反映问题的1次扣5分。

2、每月至少4次家访。缺一次扣5分。

3、每月与学生谈心20次以上，缺一次扣1分。

4、指导学生社会实践活动。缺一次扣2分，不认真或效果不好每次扣1分。

5、做好家校路路通工作，班级开通率达80%以上，每月发送有效短信8条以上，包括一条单独点评短信。不达80%扣2分，缺一条扣2分。

  6、不申报私自停学生课，每一人扣1分；

7、每起影响班级声誉的责任事故（如打架、严重旷课、考试作弊等），视情节轻重扣2至5分；

8、每个流生扣5分

9、由政教处、年级组负责检查、记录、评分

（二）德育团队管理（20分）

1、有团结协作精神，尊重任课教师。善于协调各学科之间关系，齐头并进。协调不佳扣5分。

2、每月召开一次德育辅导团队会议。没有组织扣5分。

3、由校长室、政教处负责评分

班主任创新能力

（一）组织好班级各项特色活动（总分20分）

1、班会课必须认真备课，不挪作他用，要有记录。挪用一次扣5分，没有认真备课扣每次2分。

2、每月组织一次有特色的班级活动，有详细记录并月底上交。没有组织扣5分

3、由政教处、年级组负责检查、记录、评分。

 三、加分项：

1、每周常规评比获得十项评比按年级加分；第一名+20分，第二名+16分，第三名+12分，第四名+8分，第五名 +6 第六名 +4 第七名 +2 第八名+0

2、在月考、期中、期末考试成绩按平行班加分：光彩班（武术班）平均分高于重点班第一名5分以上+10分；重点班平均分第一名+10分，第二名+4分；普通班平均分分别第一名+10分，第二名+6分，第三名+4分。

3、凡为校增光，获得市级以上各类活动奖项或在市级以上刊物发表作品的个人第一名 +5第二名 +4第三名+3；集体+10分；

4、校级荣誉加分:集体第一名 +6第二名 +4第三名+2

5、校级个人荣誉加分：第一名 +3 第二名 +2 第三名+1 （同项比赛每班最高不超过+6分）

6、在学校或社会上有较大影响的突出好人好事，每1件次+5分；

7、完成学校、政教处布置的额外劳动、突击任务的或集体代表学校参加各级各类活动的每次视情况+3分；

四、考核待遇：

1、班主任每月津贴为500元。

2、考核以平行班为单位，1/2数以上为嘉奖，奖金为100—300元

3、发生对学校声誉造成严重影响的严重责任事故，且由班主任负主要责任的，当月班主任津贴扣除200元。

4、当月请假满10天以上扣200元。

五、月考核嘉奖一票否决：

班级出现流生

1、班级出现责任事故

2、弄虚作假一经发现全学期考核嘉奖资格取消

六、考核结果的使用

1、推荐优秀班主任的依据

2、学年度考核的依据之一

3、聘任班主任的重要依据之一