10月15日、16日上午，苏州市姑苏区教科研中心教研员莅临我校开展了期初教学调研工作。此次调研聚焦于新课标的落实、大单元整合教学以及情景化创设的实践及探索。专家们深入课堂，把脉诊断。

我校长期以来坚持推进“学思课堂”，围绕让学生自主成长的核心，让学生成为课堂的主人，引导学生从“学会”走向“会学”，此次调研也是检验我们实践成果的机会，专家们对症下药，提出了许多切实有效的建议，他们指出要提高学生的课堂参与度，要加强基础层面的教研，总结好的教学方法。要更深入地把握学情，要突出学段特点，加强思维训练；要多鼓励、关注落后的学生；要立足教材，激发学生活力，促进知行合一；要将学校周边的传统文化因素和学校背后的革命历史文化融入课堂教学，形成特色校本内容。