9月14日上午，苏州市教科院及姑苏区教科研中心教研员莅临我校开展了期初教学调研工作。本次调研聚焦于教育教学质量的精细化提升，以及对新课标把握和落实情况，为我校教育教学改革指明了方向，提供了动力。

教研员们听取了语文、数学、英语、物理、化学、历史、道德与法治、体育、生物、信息科技的多堂常态课，从不同学科、不同年级、不同班级等角度全方面地深入了解我校的教学实际和学生情况。通过现场听课、评课，教研员们与教师进行深入交流，共同探讨教学中的问题和方法。他们不仅关注教师的课堂教学技巧，更重视学生的学习体验和成果。在调研过程中，教研员对每个教学环节都进行了深入剖析，为教师们提供了专业且具有针对性的指导。

在评课环节，教研员们对教师的教学给予了肯定，同时也指出了需要改进的地方。他们强调在新课标大单元结构化教学背景下，如何让学生学以致用，是接下来我们设计教学内容的重要研究方向，一定要在充分掌握学情基础上，优化课堂结构，简化课堂设计，将教师的主导性转化为学生的主体性，教师通过结构化教学，结合教学理念、学生的创编能力、自主学习能力，创设更多的思维空间，培养学生批判性思维，抓住学生课堂中的闪光点，真正做到由知识中心的传授转变为素养中心的培养。

在本次期初调研工作中，教研员们的专业指导无疑为我校的教育教学工作注入了新的活力。

新的学年，期待我校教师共同努力，怀着“肩负责任，心有目标”的理念，以专业的教学方法和深入的教研精神，推动我校的教育教学工作迈向新的高度！