2019年11月26号下午第二课，化学组5位老师在一楼办公室进行金属的性质集体备课。

1.引导学生学习金属的物理性质和化学性质等有关知识，引导学生从金属活动性顺序的角度理解金属的化学性质，这将有利于本次课的教学重点的理解。

2.做好演示实验，增强示范性

演示实验不仅是学生学习化学知识的重要途径，也是培养学生实验技能的有效方法。活泼金属和酸的反应是能够培养学生探究能力的典型实验 ，演示过程中利用投影，并利用多个学生共同实验，设计问题引导学生进行观察，从演示实验中还可以让学生具备一定的实验能力。