日前，我校联合三十中学化学教研组组织了一场基于学生素养提升的中学化学教学设计研究教研活动。

    此次教学设计的主题为“探究用双氧水制取氧气”。老师从激发学生学习兴趣入手，在师生共同研究和试验中，探究用双氧水制取氧气的方法。

    有趣的实验，多样的问题，热烈的讨论，一堂化学课在活泼有序的气氛中展开。学生手眼结合，思维碰撞，不仅形成了化学概念，获得了化学知识和实验技能，更培养了实事求是、严肃认真的科学态度和科学的学习方法。

    课程结束后，两校老师积极探讨，各抒己见，认真总结，在化学实验教学方面开拓了新思路、新方法，受益匪浅。