学  期  工  作  计  划

一、 指导思想：

以学校和教务处工作计划、年级组工作计划为指导，紧紧围绕"学习、和谐、落实、突破"的工作总目标，结合初三学生的实际情况，开拓思路、积极创新、更新教学观念，充分调动学生的学习积极性，为今年的中考打下良好基础。

二、 工作目标：

1．团结协作，努力钻研，创新发展，积极构建和谐教研组，加强学习，

提高教师自主发展

2．组织同组教师观看、交流研讨、反思，以达一人作课全组提高；

做好教学质量分析会，着重研究化学教学中存在的问题。

3．配合年级组搞好月考、竞赛、期中、期末考试等活动。

三、 工作要点及措施

1．思想决定行动。鼓励本组教师积极承担区、校级各种观摩课、评优课 。

9月25号苏州市初中基地校化学教学研究区域联谊活动；

9月26号苏州市大市初中化学教师评优课；

10月21号到25号常熟理工学院省级培训；

11月28-29号院庆初中课改展示课活动；

12月下旬苏州市中学化学教学年会。

形成一个团结协作、敬业奉献的初三化学教师团体，做到初三化学组的整体优化。

2．建立和谐师生关系。通过教师的爱心、学识、机智、能力、责任心、人格魅力等方面的影响，做到公平公正、有效沟通使教师能够真正走进学生的内心世界，让学生尊敬爱戴老师，从而逐渐促进健康和谐师生关系的形成。

3．加强学习，提高教师自主发展力。业务学习与专题研究相结合。每次备课组活动把学习作为固定板块，精选学习内容。

4．备课组活动时间：每周二下午 第二节课

提前布置活动内容、安排组内教师分析教材，说课、评课，统一备课，统一布置作业，并把备课的重点放在教学方法的确定和难点的突破上。认真落实"精备少讲，精炼精考"的课堂教学，向课堂单位时间要质量，每位教师听课不少于15节。

四、对本组成员要求：

1．按时参加教研组活动，提前准备好活动内容

2．安排主讲人认真准备、内容充分。备课包括教案、实验、课件、习题

3．每次测验成绩要登统，将试题分析、学生情况分析

根据学校教学工作指导思想，深入开展课堂教学的研究，我们化学教研组在《化学新课程标准》的指导下，坚持素质教育，选择学生能接受和乐意接受的教学方式，实施选择教育；让人人学有价值的化学，人人都能获得必需的化学，实实在在地开展教学模式、教学方法的探讨。